{"id":936,"date":"2023-09-27T21:44:56","date_gmt":"2023-09-27T21:44:56","guid":{"rendered":"https:\/\/pausenengel.de\/?page_id=936"},"modified":"2023-09-27T21:44:57","modified_gmt":"2023-09-27T21:44:57","slug":"ueber-uns-pausenengel-das-original","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pausenengel.de\/?page_id=936","title":{"rendered":"\u00dcber uns \u2013 Pausenengel\u00a9 das Original"},"content":{"rendered":"\n<p>Das Projekt Pausenengel\u00a9 wurde von Martina Vogel ins Leben gerufen. Es entstand<br>im Jahr 2003 im Rahmen von Martina Vogels schulpastoraler Ausbildung. Sie wurde<br>damit beauftragt, gemeinsam mit den Sch\u00fclern ihrer damaligen Schule zu \u00fcberlegen,<br>was diese wirklich brauchten, um sich in der Schule wohl und sicher zu f\u00fchlen. Das<br>Pausenengel\u00a9 Projekt entwickelte sich daraufhin in Zusammenarbeit mit den<br>Sch\u00fclern.<br>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erkannten schnell, dass ein friedliches Miteinander<br>und die Freude am Lernen essentielle Bestandteile ihres schulischen Lebens waren.<br>Die Vorst\u00e4nde des Pausenengel e.V. setzen sich aus Eltern von Pausenengel-<br>Sch\u00fclern zusammen, die bereits lange im Berufsleben stehen, sowie aus sozial<br>engagierten Personen. Diese Menschen ist die Werteerziehung und das<br>zivilcouragierte Handeln von jungen Menschen in unserer Gesellschaft ein<br>Herzensanliegen. Angesichts der Bedeutung der Friedenserziehung ist dies<br>heutzutage wichtiger denn je.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><br><strong>Warum es das Projekt gibt<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Das Projekt &#8222;Pausenengel\u00a9&#8220; ist eine Initiative zur Mobbing- und Gewaltpr\u00e4vention auf<br>Schulh\u00f6fen . Es ist bedauerlich, dass Mobbing und Gewalt immer noch ein Problem<br>in Schulen sind, und es erfordert gemeinsame Anstrengungen, um diese<br>Herausforderungen anzugehen.<br>Indem Sie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bef\u00e4higen, sich f\u00fcr die Schw\u00e4cheren<br>einzusetzen und ein friedliches und respektvolles Miteinander zu f\u00f6rdern, schaffen<br>Sie eine positive Atmosph\u00e4re auf dem Schulgel\u00e4nde. Wertsch\u00e4tzung, H\u00f6flichkeit und<br>Toleranz sind wichtige Werte, die in einem Bildungsumfeld gef\u00f6rdert werden sollten,<br>um eine positive soziale Entwicklung zu unterst\u00fctzen.<br>Die Ausbildung von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern als Pausenengel\u00a9 ist ein innovativer<br>Ansatz, um eine positive Ver\u00e4nderung auf dem Schulgel\u00e4nde zu bewirken. Indem<br>man sie in den Dienst der Schw\u00e4cheren stellt, f\u00f6rdert man Empathie,<br>Hilfsbereitschaft und Solidarit\u00e4t, was langfristig zu einer besseren Schulkultur und<br>einem sichereren Umfeld f\u00fchren kann.<br>Es ist wichtig, dass Schulen, Lehrerinnen und Lehrer sowie Eltern<br>zusammenarbeiten, um das Projekt erfolgreich umzusetzen. Eine breite<br>Unterst\u00fctzung und F\u00f6rderung seitens der Schulbeh\u00f6rden und Bildungseinrichtungen<br>k\u00f6nnen dazu beitragen, dass das Projekt langfristig erfolgreich ist und einen<br>positiven Einfluss auf die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler hat.<br>Das Projekt &#8222;Pausenengel\u00a9&#8220; kann einen wertvollen Beitrag dazu leisten, das<br>Bewusstsein f\u00fcr Mobbing und Gewalt zu erh\u00f6hen und eine Kultur des Respekts, der<br>F\u00fcrsorge und des zivilcouragierten Handelns in Schulen zu f\u00f6rdern. Indem Sie die<br>jungen Menschen dazu bef\u00e4higen, gewaltfrei und fair miteinander umzugehen<br>schaffen Sie nicht nur ein sichereres Lernumfeld, sondern unterst\u00fctzen auch ihre<br>pers\u00f6nliche Entwicklung und ihr Selbstbewusstsein.<br>Ich w\u00fcnsche Ihnen viel Erfolg bei der Umsetzung des Projekts &#8222;Pausenengel\u00a9&#8220; und<br>hoffe, dass es dazu beitragen kann, das Schulklima positiv zu ver\u00e4ndern und das<br>Bewusstsein f\u00fcr Gewaltpr\u00e4vention zu st\u00e4rken. Es ist inspirierend zu sehen, wie<br>Menschen zusammenkommen, um solch wichtige gesellschaftliche Probleme<br>anzugehen und die Zukunft unserer jungen Generation zu gestalten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><br><strong>Das Besondere am Projekt Pausenengel\u00a9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><br>Das Projekt der Pausenengel\u00a9 hat verschiedene soziale Komponenten, die darauf<br>abzielen, eine friedlichere Atmosph\u00e4re auf dem Pausenhof zu schaffen und die<br>soziale Interaktion der Sch\u00fcler zu f\u00f6rdern. Hier sind einige der sozialen Ziele des<br>Projekts:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Sch\u00e4rfung der Selbstwahrnehmung: Die Sch\u00fcler werden dazu ermutigt,<br>sich selbst besser kennenzulernen und sich ihrer eigenen St\u00e4rken und<br>Schw\u00e4chen bewusst zu werden.<\/li>\n\n\n\n<li>Verbesserung der Kommunikationsf\u00e4higkeiten: Die Sch\u00fcler \u00fcben<br>verschiedene Gespr\u00e4chstechniken ein, um effektiv mit anderen zu<br>kommunizieren und sich auszudr\u00fccken.<\/li>\n\n\n\n<li>F\u00f6rderung von Hilfsbereitschaft: Die Sch\u00fcler lernen durch Beobachtung,<br>anderen Sch\u00fclern zu helfen und Unterst\u00fctzung anzubieten, wenn sie ben\u00f6tigt<br>wird.<\/li>\n\n\n\n<li>F\u00f6rderung der sozialen Integration: Insbesondere introvertierte und<br>unsichere Sch\u00fcler werden ermutigt, sich sprachlich mitzuteilen und Kontakte<br>zu anderen Sch\u00fclern aufzubauen.<\/li>\n\n\n\n<li>Entwicklung von Verantwortungsbewusstsein: Die Sch\u00fcler lernen, stolz<br>auf ihre Rolle als Pausenengel zu sein und Verantwortung f\u00fcr ihr Handeln zu<br>\u00fcbernehmen.<\/li>\n\n\n\n<li>Ein\u00fcbung eines friedlichen Verhaltens: Sch\u00fcler, die Schwierigkeiten haben,<br>sich sozial zu integrieren, \u00fcben als Pausenengel\u00a9 ein friedliches Verhalten ein<br>und lernen, Konflikte gewaltfrei zu l\u00f6sen.<br><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Das Projekt legt auch Wert auf Friedenserziehung, Zivilcourage und<br>Gewaltpr\u00e4vention.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Projekt Pausenengel\u00a9 wurde von Martina Vogel ins Leben gerufen. 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