Ziele

Die Idee der Pausenengel©, ist beeindruckend und zeigt eine umfassende Berücksichtigung
verschiedener sozialer Aspekte im schulischen Umfeld. Pausenengel© sind Schülerinnen und
Schüler, die sich aktiv für ein friedliches und harmonisches Miteinander während der
Schulpausen einsetzen und soziale Kompetenz fördern möchten.
Die Ziele der Pausenengel© sind vielfältig und umfassen:

1. Friedfertiges Miteinander: Die Pausenengel© setzen sich für ein respektvolles und
   gewaltfreies Verhalten unter den Schülerinnen und Schülern ein, um ein friedliches
   Miteinander zu fördern.
2. Gute Atmosphäre im schulischen Leben: Sie streben danach, eine positive und
   unterstützende Atmosphäre im schulischen Alltag zu schaffen, in der sich alle
   Schülerinnen und Schüler wohl und akzeptiert fühlen.
3. Teamförderung: Die Pausenengel© arbeiten als Team zusammen und unterstützen
   sich gegenseitig in ihrer Rolle als Vermittler, Konfliktlöser, Zuhörer und Tröster.
4. Selbstregulierung und Empathie: Sie setzen sich dafür ein, dass Schülerinnen und
   Schüler ihre eigenen Gefühle und Bedürfnisse besser wahrnehmen und empathisch
   auf die Bedürfnisse anderer eingehen können.
5. Integration und Migration: Pausenengel© sind sensibel für die Bedürfnisse von
   Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund und setzen sich für eine
   inklusive Schulkultur ein, in der alle willkommen sind.
6. Aktive Inklusion: Sie arbeiten aktiv daran, dass Schülerinnen und Schüler mit
   besonderen Bedürfnissen und unterschiedlichen Fähigkeiten gleichberechtigt am
   schulischen Leben teilhaben können.
7. Wahrnehmung persönlicher Grenzen: Pausenengel© ermutigen ihre Mitschülerinnen
   und Mitschüler dazu, ihre eigenen Grenzen zu erkennen und zu respektieren, um
   Konflikte zu vermeiden.
8. Stärkung des Gemeinschaftsgefühls: Durch ihre Arbeit fördern die Pausenengel© ein
   starkes Gemeinschaftsgefühl und den Zusammenhalt unter den Schülerinnen und
   Schülern.
9. Umweltschutz: Sie sensibilisieren ihre Mitschülerinnen und Mitschüler für
   Umweltschutzthemen und setzen sich für eine umweltbewusste Gestaltung des
   Pausenhofs und der ganzen Schule ein.
10. Unterstützung extrovertierter und introvertierter Schüler: Das Projekt Pausenengel©
    bietet extrovertierten Schülerinnen und Schüler eine Unterstützung an, um sie zu
    erden und ihnen eine angemessene Ruhepause zu ermöglichen. Gleichzeitig ermutigt
    es introvertierte Schülerinnen und Schüler, sich selbstbewusst einzubringen und ihre
    Stärken zu entfalten.
    

Insgesamt sind Pausenengel© ein wertvolles Beispiel für Schülerinnen und Schüler, die aktiv
dazu beitragen, eine positive und unterstützende Schulkultur zu schaffen, in der soziale
Kompetenzen, Empathie, und Gemeinschaftsgefühl gefördert werden. Ihre Arbeit trägt zur
Stärkung des Miteinanders und zur Entwicklung einer guten Atmosphäre im schulischen
Leben bei.