Pausenengel© – Das Original

Zivilcourage ist lernbar – Pausenengel© zeigen wie es geht.

Die Philosophie

Der „Pausenengel©“ sind eine Initiative, bei der Schülerinnen und Schüler dazu ermutigt werden, Zivilcourage zu zeigen und sich füreinander einzusetzen, insbesondere in Pausen und Konfliktsituationen. Das Hauptziel besteht darin, das soziale Klima an Schulen zu verbessern, Mobbing zu reduzieren und ein unterstützendes Umfeld zu schaffen.

In vielen Schulen haben Schülerinnen und Schüler oft Angst davor, sich einzumischen oder anderen zu helfen, wenn sie Zeuge von Streit, Mobbing oder anderen Konflikten werden. Das Konzept der Pausenengel© zielt darauf ab, diese Hemmschwelle zu überwinden und eine Kultur der Solidarität und gegenseitigen Unterstützung zu fördern. Die Idee ist, dass ausgewählte Schülerinnen und Schüler als „Pausenengel©“ fungieren und in solchen Situationen eingreifen oder Hilfe anbieten..

In vielen Schulen haben Schülerinnen und Schüler oft Angst davor, sich einzumischen oder anderen zu helfen, wenn sie Zeuge von Streit, Mobbing oder anderen Konflikten werden. Das Konzept der Pausenengel© zielt darauf ab, diese Hemmschwelle zu überwinden und eine Kultur der Solidarität und gegenseitigen Unterstützung zu fördern. Die Idee ist, dass ausgewählte Schülerinnen und Schüler als „Pausenengel©“ fungieren und in solchen Situationen eingreifen oder Hilfe anbieten. Ganzer Text…

image 22

Schülerinnen und Schüler lernen, wie sie in schwierigen Situationen couragiert handeln können, ohne sich selbst in Gefahr zu bringen.

Die Ausbildung kann Techniken zur gewaltfreien Kommunikation und zur Lösung von Konflikten vermitteln.

Schülerinnen und Schüler werden darin geschult, die Bedürfnisse anderer zu erkennen und einfühlsam auf sie einzugehen.

Die Pausenengel werden ermutigt, ihre eigenen Stärken und Schwächen zu reflektieren und ihre Rolle als Unterstützer anderer zu verstehen.

Die Ausbildung kann praktische Übungen und Rollenspiele beinhalten, um die erlernten Fähigkeiten in realen Situationen zu erproben.

Das Projekt Pausenengel©

Ein innovatives Konzept zur Streitvermeidung und Gewaltprävention auf dem Pausenhof

In Projektarbeit lernen Schüler mehr Zivilcourage, Toleranz und Aufmerksamkeit gegenüber anderen, üben Integration, schulen Hilfsbereitschaft und Fairness. Sie steigern dadurch ihre Disziplin, Teamfähigkeit, Kreativität, Leistungsbereitschaft und Selbstständigkeit. Dabei leisten sie noch ihren ökologischen und ökonomischen Beitrag in der Schule. Gemeinsam können wir eine Schulatmosphäre gestalten, in der sich JEDER wohlfühlt! Weiterlesen...

Pausenengel and hands

Das Besondere am Projekt Pausenengel© – Das Original.

Zivilcourage ist lernbar – Pausenengel© zeigen wie es geht.

Das Projekt der Pausenengel© hat verschiedene soziale Komponenten, die darauf abzielen, eine friedlichere Atmosphäre auf dem Pausenhof zu schaffen und die soziale Interaktion der Schüler zu fördern. Hier sind einige der sozialen Ziele des Projekts:

  1. Schärfung der Selbstwahrnehmung: Die Schüler werden dazu ermutigt,
    sich selbst besser kennenzulernen und sich ihrer eigenen Stärken und
    Schwächen bewusst zu werden.
  2. Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten: Die Schüler üben
    verschiedene Gesprächstechniken ein, um effektiv mit anderen zu
    kommunizieren und sich auszudrücken.
  3. Förderung von Hilfsbereitschaft: Die Schüler lernen durch Beobachtung,
    anderen Schülern zu helfen und Unterstützung anzubieten, wenn sie benötigt
    wird.
  4. Förderung der sozialen Integration: Insbesondere introvertierte und
    unsichere Schüler werden ermutigt, sich sprachlich mitzuteilen und Kontakte
    zu anderen Schülern aufzubauen.
  5. Entwicklung von Verantwortungsbewusstsein: Die Schüler lernen, stolz
    auf ihre Rolle als Pausenengel zu sein und Verantwortung für ihr Handeln zu
    übernehmen.
  6. Einübung eines friedlichen Verhaltens: Schüler, die Schwierigkeiten haben,
    sich sozial zu integrieren, üben als Pausenengel© ein friedliches Verhalten ein
    und lernen, Konflikte gewaltfrei zu lösen.

Das Projekt legt auch Wert auf Friedenserziehung, Zivilcourage und Gewaltprävention.

Die Ziele von Die Pausenengel©

Die Idee der Pausenengel© ist beeindruckend und zeigt eine umfassende Berücksichti gung verschiedener sozialer Aspekte im schulischen Umfeld. Die Pausenengel© sind Schülerinnen und Schüler, die sich aktiv für ein friedliches und harmonisches Miteinander während der Schulpausen und im Schulalltag einsetzen und soziale Kompetenzen fördern. Insgesamt sind Pausenengel© ein wertvolles Beispiel für Schülerinnen und Schüler, die täglich dazu beitragen, eine positi ve und unterstützende Schulkultur zu schaffen, in der soziale Kompetenzen, Empathie und Gemeinschaft sgefühl gefördert werden. Ihre Arbeit trägt zur Stärkung des sozialen Miteinanders und zur Entwicklung einer guten Atmosphäre im schulischen Leben bei.

Die Ziele der Pausenengel© sind vielfältig und umfassen:

Die Pausenengel setzen sich für ein respektvolles und gewaltfreies Verhalten unter den Schülerinnen und Schülern ein, um ein friedliches Miteinander zu fördern.

Die Pausenengel arbeiten als Team zusammen und unterstützen sich gegenseitig in ihrer Rolle als Vermittler, Konfliktlöser, Zuhörer und Tröster.

Pausenengel sind sensibel für die Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund und setzen sich für eine inklusive Schulkultur ein, in der alle willkommen sind

Pausenengel ermutigen ihre Mitschülerinnen und Mitschüler dazu, ihre eigenen Grenzen zu erkennen und zu respektieren, um Konflikte zu vermeiden

Sie sensibilisieren ihre Mitschülerinnen und Mitschüler für Umweltschutzthemen und setzen sich für eine umweltbewusste Gestaltung des Pausenhofs und der ganzen Schule ein.

Sie streben danach, eine positive und unterstützende Atmosphäre im schulischen Alltag zu schaffen, in der sich alle Schülerinnen und Schüler wohl und akzeptiert fühlen.

Sie setzen sich dafür ein, dass Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Gefühle und Bedürfnisse besser wahrnehmen und empathisch auf die Bedürfnisse anderer eingehen können.

: Sie arbeiten aktiv daran, dass Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen und unterschiedlichen Fähigkeiten gleichberechtigt am schulischen Leben teilhaben können.

Durch ihre Arbeit fördern die Pausenengel ein starkes Gemeinschaftsgefühl und den Zusammenhalt unter den Schülerinnen und Schülern.

Das Projekt Pausenengel bietet extrovertierten Schülerinnen und Schüler eine Unterstützung an, um sie zu erden und ihnen eine angemessene Ruhepause zu ermöglichen. Gleichzeitig ermutigt es introvertierte Schülerinnen und Schüler, sich selbstbewusst einzubringen und ihre Stärken zu entfalten

Große Ziele werden über kleine Schritte erreicht

In den einzelnen Ausbildungseinheiten erhalten die Kinder die Chance, im geschützten Rahmen, die neuen Verhaltensweisen und Fähigkeiten anzuwenden und zu festigen.

Im Jahr 2003 wählten wir für unser Projekt den treffenden Namen „Pausenengel©“. Die damaligen Schüler:innen kamen auf diese brillante Idee. Die Aufgabe von Engeln ist ihren Schützlingen beizustehen, sie zu begleiten und ihre Flügel schützend über sie auszubreiten. Nach dem erfolgreichen Abschluss unserer Ausbildung sollen die Schüler:innen in der Lage sein, sich tatkräftig für andere einzusetzen und für einen respektvolleren Umgang einzustehen.

Uns liegt die individuelle Förderung sehr am Herzen, weshalb wir jedem den Raum zur freien Entfaltung geben möchten, sodass er oder sie seine eigenen Schwerpunkte setzen kann.

Aufgaben der Pausenengel

Bei den kleinsten Schwierigkeiten können ihre Mitschüler:innen sie um Hilfe bitten
Sie übernehmen die Rolle des Streitschlichters und lösen bestehende Konflikte
Sie achten auf ihre Umwelt, indem sie den Müll sachgerecht entsorgen
Zum Schutz der Natur werden Schulgärten angelegt, in denen bunte Blumen und Kräuter ihren Platz finden
Sie achten auf den sorgsamen Umgang mit Sport- und Spielgeräten sowie die Erhaltung aller Regeln innerhalb der Anlage
Zur Unterhaltung aller planen sie Aktionen und Spiele, die gemeinsam in der Gruppe durchgeführt werden
Durch ihre besondere Aufmerksamkeit entwickeln sie ein Gefühl darüber, wie die Pause für alle insgesamt schöner gestaltet werden kann
Durch ihre erlernten Skills kreieren sie eine angenehme, erholsame Atmosphäre
shadow

Pausenengel© – Unterwegs an der Fröbelschule in Aschaffenburg

Pausenengel© – auf weihnachtlicher Mission

Pausenengel© – Lieder für die Schule zum Mitsingen

Fortbildungen

Wir sind uns bewusst, dass Lehrer:innen und Eltern zwischen dem alltäglichen Stress kaum Zeit bleibt . Deshalb haben wir uns, als Pausenengel e.V., dieser Aufklärungs- und Ausbildungsarbeit angenommen und bieten deutschlandweit allen Schulen und Lehrkräften unser einzigartiges Konzept an.

Lernen Sie auf Tagungen, Vorträgen und Schulungen wie auch an ihrer Schule eine angenehme Atmosphäre, bei der sich Schüler:innen wie auch Lehrer:innen wohlfühlen, geschaffen werden kann.

Sehr gerne entwickeln wir ein Konzept, welches ganz individuell auf ihre Schule zugeschnitten ist.

Bitte wählen Sie sich Ihre Bausteine aus. Sie benötigen Teil A + B. 

Teil A – Theoriebaustein: 
Dauer 2 Stunden
Freitag, 4.10.2024  15.30 Uhr – 17.30 Uhr  
Teil B – Praxisbaustein:
Dauer 2 Stunden
Montag, 7.10 .2024  15.30 Uhr – 17.30 Uhr
__________________________________________________________
Oder:
Teil A – Theoriebaustein: 
Dauer 2 Stunden
Montag, 14.10.2024 15.30 – 17.30 Uhr
Teil B – Praxisbaustein:
Dauer 2 Stunden
Montag, 21.10.2024 15.30 – 17.30 Uhr
__________________________________________________________
Oder:
Teil A + Teil B:
Dauer 4 Stunden + ca. 30 Minuten Pause
Montag, 28.10.2024    8.30 -13.00 Uhr
__________________________________________________________
 Oder:
Teil A + Teil B:
Dauer 4 Stunden + ca. 30 Minuten Pause
Montag, 17.12.2024    13.30 -18.00 Uhr

Kontaktiere uns

Sehr gerne entwicklen wir ein Konzept, welches ganz individuell auf ihre Schule zugeschnitten ist.

Contact Form

Ihre Ansprechpartnerin

Ihre Ansprechpartnerin:

Martina Vogel

Adresse:

Am Obstkeller 45, 63743 Aschaffenburg, Deutschland

Telefon:

0160 / 966 88 293

E-Mail:

pausenengel@t-online.de